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Jul 08, 2023

MMSD adotta misure "frustranti" per eliminare i rischi nell'ed outdoor

Reporter dell'istruzione K-12 Gli alunni di quinta elementare aiutano a ricostruire il forte sull'albero nella foresta della scuola elementare di Lake View nell'ottobre 2021. Negli ultimi cinque anni, James Kersten ha scavato tre panchine

Reporter dell'istruzione K-12

Gli alunni di quinta elementare aiutano a ricostruire il forte sugli alberi nella foresta della scuola elementare di Lake View nell'ottobre 2021.

Negli ultimi cinque anni, James Kersten ha scolpito tre panchine in tronchi da aggiungere ai posti a sedere intorno al parco giochi della Lake View Elementary School, inclusa una che ha terminato proprio alla fine dell'ultimo anno scolastico.

È stata una sorpresa per l'insegnante di educazione fisica della scuola quando si è avvicinato al cortile nel pomeriggio dell'11 agosto per vedere che non c'erano più.

“Si sono sbarazzati di tutte le panchine che avevo costruito”, ha osservato l’insegnante di educazione fisica di Lake View. "Nessuno me ne ha parlato fino a questo secondo."

"È davvero frustrante", ha aggiunto pochi minuti dopo, ancora incredulo.

Più di due settimane dopo, a Kersten non è ancora stato detto cosa sia successo loro, così come ad altri ceppi e strutture di legno intorno al parco giochi.

Una delle tre panchine ricavate da un tronco dall'insegnante di educazione fisica della Lake View Elementary School James Kersten, che ha scoperto che erano state rimosse senza preavviso all'inizio di questo mese.

Il mistero è arrivato nello stesso momento in cui il distretto ha spinto per apportare cambiamenti significativi all'ambiente di apprendimento all'aperto della scuola, inclusa la sua foresta, che Kersten supervisiona. I cambiamenti includono la rimozione del forte che lui e gli studenti avevano costruito con i rami della foresta della scuola quasi due anni fa, dopo che quello vecchio era stato distrutto da un incendio.

“Se il distretto mi dicesse: 'Penso che sia necessario fare un po' di più per rendere il quadro più solido', potrei farlo? Assolutamente. Se sei disposto a lavorare con me e darmi alcune linee guida per renderlo più sicuro da usare per i tuoi scopi, lo farò assolutamente", ha detto Kersten. "Ma dire semplicemente: 'No, non puoi averlo, toglilo', beh, questo è preoccupante per me."

Questa primavera, un nuovo responsabile del rischio del distretto scolastico metropolitano di Madison si è recato più volte a Lake View e nelle aree esterne di altre scuole per valutarle. La sua valutazione ha riscontrato problemi con vecchie pentole e padelle nel “giardino sonoro” e il distretto ha chiesto a Kersten di rimuovere tutto il legno marcio, anche i tronchi sul terreno lungo i sentieri attraverso la foresta.

Kathryn Wingier ha iniziato il suo ruolo di responsabile del rischio del distretto a marzo, secondo LinkedIn, dopo due anni come analista delle relazioni con i dipendenti qui. Il personale delle comunicazioni distrettuali ha rifiutato la richiesta di rendere Wingier disponibile per discutere le sue valutazioni.

"Come sicuramente potrai apprezzare, questo periodo dell'anno è estremamente impegnativo e il nostro obiettivo collettivo condiviso è quello di essere preparati al meglio per accogliere gli studiosi nelle loro scuole in pochi giorni", ha scritto il responsabile delle comunicazioni di MMSD, Ian Folger. in una e-mail lunedì. "Il nostro Risk Manager ha una serie completa di responsabilità che richiedono la loro totale attenzione e che svolgono un ruolo importante nel nostro essere pronti a promuovere l'apprendimento fin dal primo giorno."

Il Cap Times ha presentato una richiesta di registrazione aperta il 16 agosto per le valutazioni del rischio e non ha ancora ricevuto risposta.

Un post sul sito web dell'Associazione genitori e insegnanti della Crestwood Elementary School all'inizio di questo mese richiedeva alle famiglie di scrivere lettere sull'importanza dell'area di apprendimento all'aperto della scuola, citando la valutazione del rischio che stava “mettendo in discussione molti dei nostri spazi esterni di giardini e foreste e la necessità di mantenerli anziché rimuoverli per motivi di sicurezza, costi o estetici.

Lunedì, un nuovo post sul sito web affermava che all’organizzazione “è stato assicurato che il programma all’aperto rimarrà una roccaforte nella nostra comunità”.

"Stiamo ancora aspettando di scoprire cosa intende fare il distretto con i nostri spazi esterni a lungo termine, ma speriamo che tutti i nostri giardini, frutteti, foreste e praterie saranno preservati", si legge nel post.

Si prevede che i sostenitori dell'apprendimento all'aperto parleranno della questione durante la riunione del consiglio scolastico di lunedì sera.

In una dichiarazione del 16 agosto inviata al Cap Times, il vice sovrintendente del MMSD TJ McCray ha esaltato le virtù dell'apprendimento all'aperto, ma ha suggerito che alcune parti degli spazi esterni non erano sicure.